La réforme de la formation initiale des enseignants franchit une étape décisive.
Grâce au projet EFFICACE–UNESCO, les enseignants des HP, maitres et directeurs des Ecoles Primaires d’Applications ainsi que les encadreurs, venus de la province éducationnelle du Kongo Central 2, ont eu l’opportunité de tester, manipuler et évaluer les guides pédagogiques des enseignants de six premières annexées de l’éducation de base, les outils de stage des Humanités Pédagogiques Rénovées(HPR) dont l’utilisation dans les écoles des provinces pilotes du Kongo Central, Kwilu, Kasaï, Equateur, Tanganyika est programmée pour le 1er Septembre 2025, conformément au calendrier scolaire publié par le Ministère de l’Education Nationale et Nouvelle Citoyenneté de la RDC.
A travers cet atelier participatif réunissant un échantillon d’enseignants, premiers utilisateurs de ces guides, le projet EFFICACE-UNESCO aspire à parachever le développement des outils pédagogiques tout en assurant un contrôle qualité avec implication durant tout le processus de l’ensemble des parties prenantes et bénéficiaires de la réforme.
Cette étape incitera les experts, rédacteurs et évaluateurs, à intégrer les observations et recommandations formulées par les enseignants, praticiens et inspecteurs itinérants, afin de faciliter l’utilisation de ces outils dans les pratiques de classe. Nous y reviendrons.
Pitié-Matondo,EDUC-TV
