La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a procédé jeudi 18 juin à Kinshasa à la validation institutionnelle du Cadre d’Orientations Curriculaires de la République démocratique du Congo (COC-RDC), un document stratégique destiné à encadrer la réforme du système éducatif national.
Élaboré par la Direction des programmes scolaires et matériels didactiques (DIPROMAD) avec l’appui technique de l’UNESCO, ce document servira désormais de référence pour l’ensemble des réformes curriculaires envisagées dans le secteur de l’éducation.
Selon le ministère de l’Éducation nationale, le COC-RDC orientera l’élaboration des programmes d’enseignement, la conception des manuels scolaires, la formation des enseignants ainsi que les mécanismes d’évaluation des apprentissages.
Cette validation marque l’aboutissement d’un processus de concertation ayant associé des experts nationaux, des institutions publiques et plusieurs partenaires techniques et financiers autour d’une vision commune de l’école congolaise.
Les autorités éducatives estiment que ce nouveau cadre permettra de renforcer la cohérence du système éducatif et d’adapter davantage les enseignements aux réalités sociales, économiques et culturelles du pays.
À travers cette réforme, le gouvernement ambitionne de former des citoyens compétents, responsables, innovants et capables de contribuer au développement durable de la République démocratique du Congo.
Le Cadre d’Orientations Curriculaires constitue désormais le document de référence qui guidera les futures transformations des contenus et des méthodes d’enseignement dans les établissements scolaires du pays.
Franck Mubeneshay
